做到三点时沟通效果更好（家长问孩子在校表现老师怎么回答）-喵趣网

如果家长问孩子的在校表现，老师回答问题时要注意这三点，分别是顾及家长的感受、向家长例举事实、向家长提出建议。

顾及家长的感受

在回答家长问题时，老师要顾及家长的感受，不能一味地向家长告状，只反映孩子在校表现中不好的地方，而是要先跟家长说一说孩子表现不错的地方，再适当指出有待改进的地方。

因为任何一个家长都希望自己的孩子是老师眼中的优秀学生，老师先对孩子的表现给予肯定，能让家长感到无比的欣慰，也能更加仔细地聆听老师反映孩子的不足之处。

而且任何一个孩子都有闪光点，老师主动跟家长交流这些内容，能让家长感受到老师的专业和对孩子的关注，增加对老师的信任感。

此外，老师向家长指出孩子存在的问题时，必须注意措辞，不能把孩子说得一无是处，也不能把责任都推到家长头上，而是要指出孩子有很大的进步空间，并强调家校合作的重要性。

这样就能激发家长配合老师工作的积极性，更好地督促孩子按照老师的要求做出改变。

在回答家长问题时，老师最好不要笼统地讲述孩子的在校表现存在哪些问题，最好能向家长例举事实。

因为有些家长可能并不能完全理解老师所要表达的意思，尤其是面对一些文化水平不太高的家长，老师要尽量用摆事实讲道理的方式跟其沟通，这样做就能让家长更加清楚地了解孩子的在校表现，也能对老师更为信服。

当然，老师不需要面面俱到地跟家长反映孩子存在的所有问题，只要抓住主要问题进行讲述就可以了，因为家长一下子面对太多问题，就会丧失信心、自乱阵脚，也就无法对孩子进行有重点地教育。

所以，老师要帮助家长找到重点，只要双方目标一致，就能引导孩子尽快解决这些主要问题。

老师向家长反映完孩子存在的问题以后，最好能给予家长一些家庭教育方面的合理建议。

因为很多家长在这些方面的知识比较匮乏，只会用简单粗暴的方式解决孩子存在的问题，这样做非但不能达到教育的目的，还会导致孩子产生严重的叛逆情绪。

老师要引导家长注意跟孩子沟通的方式和时机，尽量不要与孩子产生正面冲突，只有亲子关系和谐，才能达到不错的教育效果。

当然，老师也可以与家长探讨互相合作的方式，只要双方通力合作，就能对孩子进行双管齐下的教育。

老师跟家长交流孩子的在校表现时，要避免伤害家长的感情，客观地指出孩子存在的问题，并提出一些合理的建议，只有这样才能实现家校合作，达到更好的教育效果。

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