六年级多少分以上算尖子(6年级考95分不是真学霸)
少壮不努力,老大徒伤悲,小学到高中是学生的关键时期,家长和学生要一起努力,现在的学生跟8090后不一样,需要学习生活两手抓。
以前的小学考试很简单,但是不知何时起,小学的题变得越来越难,家长辅导起来有心无力,面对小升初的升学压力,家长也不敢懈怠,只能给学生报补习班。
但是家长发现一个疑问,小学六年学生都是名列前茅,每门科目都90分以上,但是到了初中就一落千丈,而且越来越差,家长摸不清头脑,学生还叫苦连天。
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6年级考95分不是真学霸,到了初中不及格,学数学初一才是关键
相信有小学生的家长看过这样的例子,学生小学成绩好,“别人家的”学霸,以现在的成绩到了初中就能稳住班级前10名,实际上,小学数学95分以上的学生,到了初中很容易断崖式下降,从学霸变成学渣。
很多家长都经历过,但是找不到原因,以笔者十年前小学教师的经验来看,这是因为学生到了初中难以适应学习方式合作和在小学是假学霸。
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什么是假学霸,小学生一到假期就补课,家长每天辅导作业,实际上是家长帮助孩子完成作业,到了考试学生只会简单的题,难一点的不会变通,家长还总给学生找借口是马虎。
这样的学生是假学霸,家长还不自知,到了初中,数学学习进度快,家长没有更多时间补课,辅导也跟不上,考试题目比平时书上的知识难好几倍,所以学生成绩下降。
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所以学数学在初一才是关键,家长要让学生快速适应,能自觉理解题目,靠自己领悟,不断进步。
小学主要培养学生学习习惯,家长不能“填鸭式”教学
现在的小学生六年级考试题,简直就是奥数题,老师为了锻炼学生,不顾知识的连贯性,而且近几年国家规定,不允许开设奥数班,奥数热已经过去。
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小学的数学更注重计算能力,家长陪伴式学习,家长辅导被气哭,家长为了阻止学生上厕所摆鸡蛋阵,可见现在的小学生依赖家长学习。
难道家长不辅导学生就不会了么?其实家长完全是吃力不讨好,完全“填鸭式”教学,用成人思维教学生计算,也许学生思考两分钟就能想出来的问题,家长一定按照他的方法30秒结束,学生没有思考过程,到了初中没有家长的依赖,学生不知如何学习。
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小学的知识点更接近生活,家长很容易解释,但是到了初中知识点变得抽象,家长更办法讲解,所以更考验学生的理解能力。
小学的应用题,钟表面,图形题对于学生来说就是生活中的例子,考100分很容易,家长会觉得学生到了初中也能保持。
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家长的“填鸭式”教学让学生不敢尝试,尤其是遇到不会的题目,一想到家长可以帮忙,所以不愿意思考,家长不要用自认为的好害了孩子。
初中主要培养学生思维,抓住小升初的假期才是关键
还记得曾有一位家长炫耀三年级的学生门门满分,就在家里群炫耀孩子未来能考上清华,但实际上小学和中学的数学完全不是一个体系,小学是学霸初中是学渣的比比皆是。
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很多家长觉得孩子上到重点初中就沾沾自喜,实际上小升初的假期对学生来说很重要,直接决定学生成绩好坏。
在这个假期,家长要让孩子养成独立学习的习惯,比如让孩子独立做作业,独立看书,独立完成生活起居,让学生明白自己长大了,自己的事情自己做。
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家长要让学生提前预习初一内容,主要是让学生对初中知识点有概念,到了初中上课时间和学习任务加重,学生短时间内难以适应,所以提前预习有助于学生快速容易,避免初一就拖后腿。
初一的学生逐渐进入青春期,家长要提前做好准备,多跟学生交流,初中生开始有自尊心,家长要多关注学生在学校的情况,及时与老师沟通。
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开学之前家长一定要跟学生建立契约,可以采取奖励制度,学生天性懒惰,所以家长可以跟学生约定,让学生主动学习。
笔者寄语:现在的中考分流,学生们非但没减负反而更辛苦,学生不仅要学好文化课,还要注重音体美的学习,名义上的作业少了,但是学生的附加作业变得更多,学生根本没有思考时间。
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今日话题:你觉得小升初学生为什么成绩容易下滑?
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