六年级多少分以上算尖子（6年级考95分不是真学霸）-喵趣网

少壮不努力，老大徒伤悲，小学到高中是学生的关键时期，家长和学生要一起努力，现在的学生跟8090后不一样，需要学习生活两手抓。

以前的小学考试很简单，但是不知何时起，小学的题变得越来越难，家长辅导起来有心无力，面对小升初的升学压力，家长也不敢懈怠，只能给学生报补习班。

但是家长发现一个疑问，小学六年学生都是名列前茅，每门科目都90分以上，但是到了初中就一落千丈，而且越来越差，家长摸不清头脑，学生还叫苦连天。

6年级考95分不是真学霸，到了初中不及格，学数学初一才是关键

相信有小学生的家长看过这样的例子，学生小学成绩好，“别人家的”学霸，以现在的成绩到了初中就能稳住班级前10名，实际上，小学数学95分以上的学生，到了初中很容易断崖式下降，从学霸变成学渣。

很多家长都经历过，但是找不到原因，以笔者十年前小学教师的经验来看，这是因为学生到了初中难以适应学习方式合作和在小学是假学霸。

什么是假学霸，小学生一到假期就补课，家长每天辅导作业，实际上是家长帮助孩子完成作业，到了考试学生只会简单的题，难一点的不会变通，家长还总给学生找借口是马虎。

这样的学生是假学霸，家长还不自知，到了初中，数学学习进度快，家长没有更多时间补课，辅导也跟不上，考试题目比平时书上的知识难好几倍，所以学生成绩下降。

所以学数学在初一才是关键，家长要让学生快速适应，能自觉理解题目，靠自己领悟，不断进步。

现在的小学生六年级考试题，简直就是奥数题，老师为了锻炼学生，不顾知识的连贯性，而且近几年国家规定，不允许开设奥数班，奥数热已经过去。

小学的数学更注重计算能力，家长陪伴式学习，家长辅导被气哭，家长为了阻止学生上厕所摆鸡蛋阵，可见现在的小学生依赖家长学习。

难道家长不辅导学生就不会了么？其实家长完全是吃力不讨好，完全“填鸭式”教学，用成人思维教学生计算，也许学生思考两分钟就能想出来的问题，家长一定按照他的方法30秒结束，学生没有思考过程，到了初中没有家长的依赖，学生不知如何学习。

小学的知识点更接近生活，家长很容易解释，但是到了初中知识点变得抽象，家长更办法讲解，所以更考验学生的理解能力。

小学的应用题，钟表面，图形题对于学生来说就是生活中的例子，考100分很容易，家长会觉得学生到了初中也能保持。

家长的“填鸭式”教学让学生不敢尝试，尤其是遇到不会的题目，一想到家长可以帮忙，所以不愿意思考，家长不要用自认为的好害了孩子。

还记得曾有一位家长炫耀三年级的学生门门满分，就在家里群炫耀孩子未来能考上清华，但实际上小学和中学的数学完全不是一个体系，小学是学霸初中是学渣的比比皆是。

很多家长觉得孩子上到重点初中就沾沾自喜，实际上小升初的假期对学生来说很重要，直接决定学生成绩好坏。

在这个假期，家长要让孩子养成独立学习的习惯，比如让孩子独立做作业，独立看书，独立完成生活起居，让学生明白自己长大了，自己的事情自己做。

家长要让学生提前预习初一内容，主要是让学生对初中知识点有概念，到了初中上课时间和学习任务加重，学生短时间内难以适应，所以提前预习有助于学生快速容易，避免初一就拖后腿。

初一的学生逐渐进入青春期，家长要提前做好准备，多跟学生交流，初中生开始有自尊心，家长要多关注学生在学校的情况，及时与老师沟通。

开学之前家长一定要跟学生建立契约，可以采取奖励制度，学生天性懒惰，所以家长可以跟学生约定，让学生主动学习。

笔者寄语：现在的中考分流，学生们非但没减负反而更辛苦，学生不仅要学好文化课，还要注重音体美的学习，名义上的作业少了，但是学生的附加作业变得更多，学生根本没有思考时间。

今日话题：你觉得小升初学生为什么成绩容易下滑？

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